News

  • Bildung4Future: Online-Podiumsdiskussion am 18.11.26

    Wie wird Wissenschaft für junge Menschen im Alltag relevant? In unserer digitalen Podiumsdiskussion fragen wir, wie Forschung an Erfahrungen, Interessen und Fragen Jugendlicher anknüpfen kann, sowohl in den Medien, die sie nutzen, als auch in der Schule. Wir diskutieren, wie Medien Wissenschaft verständlich und glaubwürdig vermitteln können und welche Lernszenarien Forschung im Unterricht erfahrbar machen. Auch die Rolle von Lehrkräften und Eltern sowie die Beteiligung junger Menschen an Bildungsangeboten kommt in den Blick. Diskutieren Sie mit uns, wie Wissenschaftskommunikation junge Menschen direkt und über die Schule erreichen kann.

    Ansehen
  • Illustration: in der Mitte der Text "NOMANSPhERE". Rechts und links davon Icons mit: Pillen, Krone, Hantel, Herz etc

    Online-Workshop NoMansphere 

    Was ist die Manosphere – und warum ist sie für Schule, Jugendarbeit und politische Bildung relevant? In unserem 90-minütigen Online-Workshop geben wir einen verständlichen Einstieg in ein digitales Umfeld, in dem frauenfeindliche, antifeministische und autoritäre Vorstellungen von Männlichkeit und Geschlechterrollen verbreitet werden. Gemeinsam mit der Expertin Veronika Kracher ordnen wir zentrale Begriffe, Narrative und Dynamiken ein und stellen unser Instagram-Projekt NoMansphere vor. Melden Sie sich kostenfrei an und diskutieren Sie mit uns, wie das Thema in der Bildungsarbeit aufgegriffen werden kann.

    Ansehen
  • Im Hintergrund Schultische mit Schüler:innen; eine Ebene darüber Text einer Programmierung, auf oberster Ebene Icons, die durch Linien verbunden sind und Kommunikationssituationen abbilden

    Schule als demokratisches Fundament im KI-Zeitalter – nachhaltige Impulse bei Bildung4Future 

    Dialogformat am 3. Juni in Wiesbaden: Wie kann Schule in Zeiten von KI und algorithmischer Meinungsbildung ihrer demokratischen Verantwortung gerecht werden? Bei der Veranstaltung in der Reihe Bildung4Future wurde diese Frage leidenschaftlich und kontrovers mit Expertinnen und Experten aus der Bildungspolitik und -praxis und mit einem engagierten Publikum diskutiert.

    Ansehen
  • Vor einem orange-gräulichen Hintergrund sind vier Bücher präsentiert zum Thema "Europa - unsere Geschichte". Dabei ist ein Siegel für die Auszeichnung "Schulbuch des Jahres 2021"

    Europa – Unsere Geschichte

    „Europa – Unsere Geschichte“ ist das erste Schulbuch, das parallel im Geschichtsunterricht Deutschlands und Polens eingesetzt werden kann und Schülerinnen und Schülern ganz neue Themen und Sichtweisen aus West- und Osteuropa vermittelt. Nun wurde die polnische Ausgabe „Europa. Nasza historia“ von der Polnischen Akademie der Gelehrsamkeit (Polska Akademia Umiejętności – PAU) in Krakau ausgezeichnet und offiziell als Schulbuch zugelassen.

    Ansehen