Bewusst wie – Rassismus überwinden

#Bewusst wie – Rassismus überwinden

Digitales Scrollytelling zum Thema Rassismus 

Kategorie: E-Learn

E-Learn

Kategorie: Web

Web

Kurzinfo

Das Angebot „#Bewusst wie – Rassismus überwinden“ behandelt in drei Modulen die Themen Rassismus, Hate Speech und kulturelle Vielfalt. Jugendliche lernen verschiedene Ausprägungen und Folgen von Rassismus näher kennen. Materialien mit Lebensweltbezug wie Storys, Videos, Grafiken, Diagramme und Glossar vermitteln Hintergründe, Erklärungen und liefern anschauliches Material. Begleitend finden Sie zu den Inhalten Unterrichtsmaterial zur Umsetzung im Fachunterricht.

Inhalt

Allen Menschen gebührt unabhängig von ihrem Aussehen oder ihrer ethnischen Zugehörigkeit gleicher Respekt. Obwohl sich in unserer Gesellschaft viele Menschen für die Umsetzung dieses wichtigen Ziels einsetzen, werden in Deutschland auch heute noch tagtäglich Menschen aufgrund ihres Aussehens, ihrer Herkunft oder auch ihrer kulturellen Zugehörigkeit diskriminiert und ausgegrenzt. Rassismus kann sich zum Beispiel gegen Schwarze Menschen, jüdische Menschen, Sinti und Roma oder auch gegen muslimische Menschen richten.

Um Rassismus im Alltag zu bekämpfen, ist es notwendig, darüber zu sprechen und bereits Jugendliche für das Thema zu sensibilisieren. Das Projekt „#Bewusst wie – Rassismus überwinden“ möchte jungen Menschen die Komplexität von Rassismus und seine Auswirkungen auf die Gesellschaft aufzeigen. Das Bewusstsein für Alltagsrassismus soll gestärkt werden und eigene Vorurteile und Stereotype reflektieren werden. Jugendliche sollen in ihrem Engagement gegen Rassismus bestärkt werden.

Das erste Modul „Alltagsrassismus“ macht sichtbar, wie sich rassistische Diskriminierung in verschiedenen Bereichen des alltäglichen Lebens für Betroffene äußert. Modul 2 befasst sich mit dem Thema „Rassismus im digitalen Raum“. Anhand von Beispielen, Erklärvideos und Texten wird über Hate Speech, Framing und Fake News aufgeklärt. Besonders komplex ist das Thema des dritten Moduls „Vielfalt und kulturelle Aneignung“. Aus verschiedenen Blickwinkeln wird beleuchtet, wie sich kulturelle Aneignung äußern kann und diskutiert, ob und wie wir Trends aus anderen Kulturen folgen sollten.

Ein modulübergreifendes Glossar liefert darüber hinaus Erklärungen zu Fachbegriffen aus allen Themenfeldern.

Für Lehrkräfte stehen drei Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern zu den verschiedenen Modulen zur Verfügung. Beispielhaft wird hier aufgezeigt, wie die Projektwebsite im Unterricht handlungsorientiert genutzt werden kann.

Icon strategie

Unsere Leistungen

  • Projektleitung
  • Konzeption und Entwicklung
  • Entwicklung pädagogischer Inhalte
  • Lehrplanabstimmung
  • Koordinierung, Programmierung und Gestaltung Website
  • Dokumentation
Icon content

Mediale Formate

  • Website als Scrollytelling
  • Glossar
  • Didaktisches Begleitmaterial
  • Leitfaden
  • Arbeitsblätter

Auftrag-/Fördergeber

Das Angebot wurde gefördert mit Mitteln des Bündnisses für Brandenburg.

Zielgruppe

  • Jugendliche und junge Erwachsene (14-19 Jahre)
  • Schülerinnen und Schüler (ab 8./9. Klasse)
  • Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen
  • außerschulische politische Bildung

Berufsfeld Steuerberatung

Berufsfeld Steuerberatung

Unterrichtsmaterialien zur Berufsorientierung, Berufsfelderkundung, Berufseinstieg und Berufsalltag

Kategorie: E-Learn

E-Learn

Kategorie: Web

Web

Kurzinfo

Die Unterrichtsmaterialien zum Berufsfeld Steuerberatung bestehen aus einem interaktiven Schülermagazin, einer Lehrerhandreichung, interaktiven Übungen und Tafelbildern, Videos, Arbeitsblättern und Unterrichtseinheiten. 

Inhalt

Die Unterrichtsmaterialien behandeln die Themen Berufsorientierung, Berufsfelderkundung und Berufseinstieg und -alltag – sowohl berufsfeldübergreifend als auch bezogen auf das Berufsfeld Steuerberatung. Am Beispiel der Steuerberatung lässt sich aufzeigen, wie bestimmte Berufsgruppen vermittelnd, beratend und interessenwahrend in die Beziehungen zwischen Bürgerinnen und Bürgern, Unternehmen und Staat eingebunden sind. 

Somit bildet das Thema Steuerberatung eine Grundlage oder Vertiefung für weitere Themen in der Volks- und Betriebswirtschaftslehre, in Politik oder in den Sozialwissenschaften. 

Die Steuerberatung ist für Schülerinnen und Schüler darüber hinaus eine interessante Option im Berufswahlprozess, da es sich um einen krisensicheren Beruf mit einer Vielzahl an Spezialisierungsmöglichkeiten handelt. Das Berufsfeld ist für ein breites Schüler- und Schulformspektrum relevant, da man sowohl über eine Ausbildung zur/zum Steuerfachangestellten, zur/zum Steuerfachwirt/-in sowie über ein Studium Steuerberaterin oder Steuerberater werden kann. 

Icon strategie

Unsere Leistungen

  • Konzeption und Entwicklung
  • pädagogische Beratung, Lehrplanabstimmung
  • Online-Redaktion
  • Unterrichtsmaterialien
  • Pressearbeit und Marketing
Icon content

Mediale Formate

  • Schülermagazin
  • Lehrerhandreichung
  • Themendossier auf Lehrer Online
  •  Arbeitsblätter
  • Unterrichtseinheiten
  • interaktive Tafelbilder und Übungen

Auftrag-/Fördergeber

Das Projekt wurde von 2016 bis 2020 gefördert von der DATEV-Stiftung ZUKUNFT und wird seit 2021 in Zusammenarbeit mit der DATEV eG herausgegeben. 

Zielgruppe

Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, junge Interessierte in der Phase der Berufsorientierung 

Zum Themendossier

Mikroelektronik im Unterricht

Mikroelektronik im Unterricht

Unterrichtsmaterialien zur Einführung der Mikroelektronik im MINT-Unterricht

Kategorie: E-Learn

E-Learn

Kategorie: Print

Print

Kategorie: Web

Web

Kurzinfo

Das Themendossier „Mikroelektronik im Unterricht“ ist in Zusammenarbeit mit dem Verband der Elektrotechnik Elektronik und Informationstechnik e. V. (VDE) entstanden. Es bietet MINT-Lehrkräften der Sekundarstufen I und II Unterrichtsmaterial zur Einführung der Mikroelektronik im Unterricht.

Inhalt

Die Mikroelektronik spielt in der immer moderner werdenden Welt eine wichtige Rolle. In nahezu allen Geräten des Alltags ist Mikroelektronik enthalten: in Smartphones, TV-Geräten, Schultaschenrechnern, WLAN-Routern, Bluetooth-Boxen, Küchengeräten und noch viel mehr.

MINT-Lehrkräfte finden im Themendossier Informationen und Anregungen sowie Unterrichtsmaterialien zur Einführung in die Mikroelektronik im Unterricht. Dort finden Lehrkräfte ebenfalls Unterrichtsanregungen zu mit der Mikroelektronik verwandten Themen wie der Halbleiterphysik. Die Materialien sind zum Beispiel im Physik-, Informatik- und Technik-Unterricht in den Sekundarstufen einsetzbar.

   

Icon strategie

Unsere Leistungen

  • Projektleitung
  • Konzeption und Redaktion
  • Pressearbeit und Marketing
  • Pädagogische und didaktische Beratung
  • Online-Redaktion
Icon content

Mediale Formate

  • Arbeitsblätter
  • Interaktive Übungen
  • Online-Begleitmaterialien für Lehrkräfte

Auftrag-/Fördergeber

Verband der Elektrotechnik, Elektronik und Informationstechnik e. V. (VDE)

Zielgruppe

MINT-Lehrkräfte in den Sekundarstufen I und II sowie ihre Schülerinnen und Schüler

Zur Projektwebsite